Recursos

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Teleponto

Montagem do teleponto
Consulte o vídeo seguinte, partilhado pelo Agrupamento de Escolas de Freixo, que mostra a montagem do Teleponto.
Morfologia dos fundos oceânicos

Morfologia dos fundos oceânicos
Pretende-se que os alunos ilustrem a morfologia dos fundos oceânicos e que a explorem através da impressão 3D. Os alunos compreendem a morfologia dos fundos oceânicos e relacionam a expansão e a destruição dos fundos…
Otimização da utilização da água numa estufa

Otimização da utilização da água numa estufa
Pretende-se que os alunos criem um ecossistema que possa ser controlado automaticamente por um Arduino ou Raspberry Pi, um conjunto de sensores e motores de forma a reduzir os gastos de água. Importará assim compreender…
Ou vai ou racha

Ou vai ou racha!
Pretende-se que os alunos façam uma revisão das obras literárias abordadas ao longo do 12.º ano de escolaridade, sintetizando os conhecimentos adquiridos. Elaboram questões que ajudam a interpretar uma determinada obra…
OVDI - Objeto Voador Devidamente Investigado

OVDI - Objeto Voador Devidamente Investigado
Pretende-se que os alunos descubram a relação entre o alcance e a aerodinâmica de um projétil lançado horizontalmente recorrendo ao método investigativo.
Partilha de práticas - AE D. Manuel de Faria e Sousa

Partilha de práticas - AE D. Manuel de Faria e Sousa
Neste vídeo, a professora Fátima Martins, docente do Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa, partilha a implementação do Cenário de Aprendizagem "Modelos de Células 3D" com os seus alunos do 8.º ano, na…
Partilha de práticas - Agrupamento de Escolas de Freixo

Partilha de práticas - Agrupamento de Escolas de Freixo
O cenário de aprendizagem "Telejornal: da notícia ao vídeo", que vimos anteriormente, foi inspirado em várias práticas pedagógicas do próprio Agrupamento de Escolas de Freixo, incluindo a criação de um jornal digital.…
Partilha de práticas - Agrupamento de Escolas Martim de Freitas

Partilha de práticas - Agrupamento de Escolas Martim de Freitas
Os vídeos a seguir mostram momentos das atividades realizadas pelos alunos do Agrupamento de Escolas Martim de Freitas durante a apresentação intermédia do seu projeto. Neste dia, os alunos participaram ativamente em…
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No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.

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