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Solução Verde – Energia limpa para todos

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Pretende-se alertar as novas gerações, enquanto agentes de mudança, para o papel ativo que podem desempenhar na construção de um futuro mais verde e sustentável. 
Isto, porque é essencial preparar os mais jovens, para que possam enfrentar as 
ameaças ambientais com que se deparam.
Os alunos são transportados para um cenário que decorre em 2030 e convidados pelo “Ministério da Educação” e “Ministério do Ambiente” a encontrar respostas para uma questão-problema cada vez mais preocupante:
Como podemos diminuir a nossa pegada ecológica e contribuir para a redução da quantidade de CO2 na atmosfera?
Estas atividades enquadram-se nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável números 4, 7 e 18. Na sua implementação propõe-se uma abordagem pedagógica assente em 3 metodologias de aprendizagem ativa: Gamificação, Jigsaw e Inquiry BL.

Ver Cenário de Aprendizagem:

Solução Verde – Energia limpa para todos (346.07 KB)



Ano(s) de Escolaridade(s)
3.º Ciclo 7.º ano

Tipo(s) de LED
LED 1 Área STEM Laboratório Energias Renováveis LED 3 Área STEM Laboratório Energias Renováveis

Área(s) de Competência(s)
Pensamento crítico e pensamento criativo Raciocínio e resolução de problemas Saber científico técnico e tecnológico

Nível e Disciplina:
3.º Ciclo Ciências Naturais Físico-Química Geografia Matemática

Duração
6 (aula(s) de 50/45 minutos)

No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.

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