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Dançar com robô

Dançar com robo


Pretende-se desafiar os alunos a criar uma coreografia de dança e a programar um robô mBot para dançarem em conjunto. Esta atividade combina elementos de expressão artística, programação e trabalho em equipa, proporcionando uma experiência de aprendizagem lúdica e criativa. Esta atividade enquadra-se no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável n.º 4 “Educação de qualidade”, propondo-se uma abordagem pedagógica assente em metodologias de aprendizagem ativa.

Ver recurso:
Dançar com robô (291.06 KB)

Ano(s) de Escolaridade(s)
3.º Ciclo, 7.º ano, 8.º ano, 9.º ano

Tipo(s) de LED
LED 1, Equipamento Comum, Computador portátil, LED 3, Área Artes e Multimédia, Mesa de mistura de áudio com 2 colunas

Área(s) de Competência(s)
Pensamento crítico e pensamento criativo, Raciocínio e resolução de problemas, Saber científico técnico e tecnológico

Nível e Disciplina:
3.º Ciclo, Educação Física, TIC

Duração
2 (aula(s) de 50/45 minutos)

No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.

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