Recorrendo à construção de modelos de células e à impressão 3D, pretende-se que os alunos distingam células procarióticas de células eucarióticas (animais e vegetais),…
Kit A - de iniciação à eletrónica
Área
Área da Programação e RobóticaTipo de LED
LED 1 | Área da Programação e Robótica | Kit A - de iniciação à eletrónica | LED 2 | Área da Programação e Robótica | Kit A - de iniciação à eletrónicaDescrição
Placa eletrónica integrada e completa, com os acessórios essenciais para iniciar projetos de programação e robótica:
- 2 x Suporte para baterias AAA;
- Cabo de ligação JST-PH de ligação a bateria (3V);
- 2 x Baterias AAA;
- Cabo interface MicroUSB / USB, com disponibilização de alimentação (5V).
Inclusão de kit complementar de componentes, composto por:
Módulo 1 x placa manual de montagem de componentes por inserção de pinos/contactos;
Módulo 1 x potenciómetro com fuso de ajuste;
Módulo 2 x espaçador de plástico 10mm;
Módulo 1 x fixador adesivo para o pacote de pilhas;
Módulo 1 x pequeno protótipo de apoio;
Módulo 1 x conector terminal;
Módulo 4 x interruptor de impulso;
Módulo 1 x motor;
Módulo 1 x transístor;
Módulo 2 x LED vermelho de 5mm;
Módulo 2 x LED laranja de 5mm;
Módulo 2 x LED amarelo de 5mm;
Módulo 2 x LED verde de 5mm;
Módulo 1 x LED RGB 5mm;
Módulo 1 x ventoinha de ventilação;
Módulo 5 x resistências de 2.2KΩ;
Módulo 5 x resistências de 10KΩ;
Módulo 5 x resistências de 47Ω;
Módulo 1 x placa “edge connector breakout” para interligação com a placa principal;
Módulo 1 x LDR em miniatura;
Módulo 10 x fios de ligação macho / macho;
Módulo 10 x fios de ligação macho / fêmea;
Módulo 4 x pés de borracha autocolantes;
Módulo 1 x condensador 470uF eletrolítico
Módulo 1 x campainha de elemento piezoelétrico
Módulo 4 x cabeças protetoras de Parafuso.
Ferramentas:
1 x Chave Phillips;
Manuais de utilização e guias de 10 experiências!
Objetivo a atingir:
- Diga 'Olá' ao KIT;
- Utilização de um LDR & entradas analógicas;
- Diminuir a intensidade de um LED usando um potenciómetro;
- Utilização de um transístor para ligar um motor;
- Utilização do acelerómetro para controlar a velocidade do motor;
- Fazer soar uma campainha piezoelétrica;
- Iniciar uma experiência de Energia eólica;
- Fazer um jogo usando uma bússola;
- Criar uma experiência de carga de um condensador;
- Experiência de utilização do LED RGB, nas suas diversas vertentes.
Cenários de Aprendizagem
Pretende-se que os alunos descubram a relação entre o alcance e a aerodinâmica de um projétil lançado horizontalmente recorrendo ao método investigativo.
Pretende-se que os alunos façam uma revisão das obras literárias abordadas ao longo do 12.º ano de escolaridade, sintetizando os conhecimentos adquiridos. Elaboram questões que…
Os alunos aprendem a identificar e a expressar emoções numa língua estrangeira, recorrendo à impressão 3D de diferentes emojis.
Pretende-se que os alunos construam e imprimam um quadrante náutico, explorando os conceitos de ângulo orientado e respetiva amplitude no círculo trigonométrico. Procura-se…
Esta atividade combina aprendizagem invertida, colaboração em grupo e permite que os alunos explorem e compreendam a anatomia e a fisiologia do rim de um mamífero. O uso da…
Os alunos elaboram um trabalho de projeto (formulação de um problema, planificação, realização de pesquisas, recolha de informações e dados, análise e interpretação de…
Esta atividade combina pesquisa, aprendizagem prática e colaboração em grupo, permitindo que os alunos explorem e compreendam a síntese de proteínas.
Esta atividade combina pesquisa, aprendizagem prática e colaboração em grupo, permitindo que os alunos explorem e compreendam a estrutura e constituição da molécula de DNA. O…
Pretende-se que os alunos ilustrem a morfologia dos fundos oceânicos e que a explorem através da impressão 3D. Os alunos compreendem a morfologia dos fundos oceânicos e…
Os alunos criam sólidos geométricos, através de um programa de geometria dinâmica, e com base nos modelos impressos em 3D, reconhecem o significado de fórmulas para o cálculo…
Pretende-se que os alunos explorem as Isometrias a partir da manipulação de peças impressas em 3D numa pavimentação ilustrada numa folha de papel, por exemplo, de M. C. Escher…
