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Máscaras e Entrudos - Património, cultura e tradições

Máscaras e Entrudos - Património, cultura e tradições


Os alunos fazem uma pesquisa sobre o Entrudo de Lazarim e, com recurso aos equipamentos LED, documentam e recriam estas tradições. Em grupo, gravam entrevistas e produzem pequenos vídeos, digitalizam máscaras através de fotografia e fotogrametria, modelam e imprimem réplicas em 3D e criam postais visuais em várias línguas. No final, apresentam os seus produtos multimédia e físicos à comunidade escolar, contribuindo para preservar e divulgar o património cultural de forma inovadora.

Ver recurso:
Máscaras e Entrudos - Património, cultura e tradições (428.11 KB)

Ano(s) de Escolaridade(s)
3.º Ciclo 8.º ano

Tipo(s) de LED
LED 2 Equipamento Comum Computador portátil Impressora 3D Modular Área Artes e Multimédia Kit de iluminação para estúdio fotográfico, c/ 5 fundos coloridos Microfone para câmara fotográfica (externo) Câmara de vídeo Equipamento Teleponto

Área(s) de Competência(s)
Linguagens e textos Informação e comunicação Pensamento crítico e pensamento criativo Sensibilidade estética e artística

Nível e Disciplina:
3.º Ciclo Educação Visual História TIC

Duração
11 (aula(s) de 50/45 minutos)

No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.

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