Linguagens e textos

Recursos

Explorar o Campo de Futebol com o Micro:bit: da Medição à Reportagem
Explorar o Campo de Futebol com o Micro:bit: da Medição à Reportagem
Os alunos procuram conhecer as dimensões reais do campo de futebol da escola, utilizando o Micro:bit para registar passos e transformar esses dados em medidas…


Máscaras e Entrudos - Património, cultura e tradições
Máscaras e Entrudos - Património, cultura e tradições
Os alunos fazem uma pesquisa sobre o Entrudo de Lazarim e, com recurso aos equipamentos LED, documentam e recriam estas tradições. Em grupo, gravam entrevistas…


De Argonautas a Astronautas… a inacreditável aventura de ser Descobridor AEPAS: Os Lusíadas: Viagem de Vasco da Gama com o mBot
De Argonautas a Astronautas… a inacreditável aventura de ser Descobridor AEPAS: Os Lusíadas: Viagem de Vasco da Gama com o mBot
Os alunos do 9.º ano recriam a viagem de Vasco da Gama a partir da leitura de Os Lusíadas. Pesquisam informações sobre a rota da armada e selecionam estâncias…


“Quem é quem?” – A Fada Oriana
“Quem é quem?” – A Fada Oriana
Os alunos do 5.º ano, no âmbito da disciplina de Português, leem e exploram a obra A Fada Oriana, de Sophia de Mello Breyner, e para além disso, consolidam…


Estúdio Multimédia - Registar Memórias
Estúdio Multimédia - Registar Memórias
Este cenário de aprendizagem promove um ambiente inclusivo e participativo, permitindo que todos os alunos contribuam e se envolvam na criação de memórias…


Educar para a Cidadania Digital
Educar para a Cidadania Digital
Com o objetivo de consciencializar e capacitar os alunos para a importância da segurança digital e a promoção de boas práticas no uso da Internet e das…


Encontro de culturas
Encontro de culturas
Os alunos realizam um vídeo documentário com elementos da comunidade educativa (alunos, professores, pais, …) que tenham vivenciado um processo de migração,…


Produtor de Conteúdos Multimédia
Produtor de Conteúdos Multimédia
Os alunos são desafiados a criar entrevistas a figuras históricas que se tenham destacado na sua área. A escolha destas figuras estará a cargo dos alunos que,…


Telejornal: da notícia ao vídeo
Telejornal: da notícia ao vídeo
Os alunos, em grupo, consultam fontes fidedignas, selecionam três notícias do mundo e três notícias da escola, e reescrevem-nas para o formato Televisão. Cada…


Ou vai ou racha
Ou vai ou racha!
Pretende-se que os alunos façam uma revisão das obras literárias abordadas ao longo do 12.º ano de escolaridade, sintetizando os conhecimentos adquiridos.…


Câmara, luzes e ação
Câmara, luzes e ação
Pretende-se que os alunos procedam à captura de imagens, áudios e vídeos com vista à criação/edição de um projeto de vídeo, com base num guião, tendo presente…


2604: Revolução na Escola
2604: Revolução na Escola
A atividade consiste na produção de um vídeo visando celebrar os 50 anos de liberdade. Procura-se retratar o 1.º dia de liberdade pós-25 de abril de 1974 numa…


Exibindo 1 - 12 de 14

No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.

Últimas Notícias