Espaço Professsores
Com os recursos e equipamentos dos LED, os alunos podem realizar atividades práticas, pesquisar e organizar informação, modelar, manipular variáveis, realizar experiências, analisar resultados, automatizar processos, criar artefactos e soluções, entre outros, potenciando a sua experiência de aprendizagem e o desenvolvimento das suas competências.
Para apoiar estas dinâmicas pedagógicas, são disponibilizados vários Cenários de Aprendizagem, entre outros materiais, aplicáveis a vários contextos disciplinares e interdisciplinares, que serão fornecidos às escolas para que os professores possam, a partir destes exemplos, criar/adaptar os seus próprios cenários e implementá-los com os seus alunos.
Últimos Workshops (AFCD) para docentes
Destinatários: Todos os grupos disciplinares.
Dado o número elevado de inscritos, solicita-se que qualquer situação de impossibilidade de frequência nesta sessão nos seja reportada tão breve quanto possível.
| Título | Data | N.º de horas | Horário | Inscrições |
|---|---|---|---|---|
| Workshop 1 | 3 | - | "Aprender com recurso à impressão 3D" - Gravação | |
| Workshop 2 | 3 | - | "Comunicar com Artes e Multimédia" - Gravação | |
| Workshop 3 | 3 | - | "Investigar com o micro:bit" - Gravação | |
| Workshop 4 | 3 | - | Explorar e programar com robôs | |
| Workshop 5 | 3 | - | Atividades STEM na sala de aula |
No âmbito definido na Componente C20 do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) - Investimento “TD-C20-i01: Transição digital na Educação”, os Laboratórios de Educação Digital (LED) destinam-se a todos os alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário”.
